有情感的教育才有温度——枫叶幼儿园关注每个孩子健康的未来

湖州枫叶幼儿园
Maple Leaf International Kindergarten-Huzhou
这是一场全新的教育旅程,每一个枫叶的孩子,都会用自己的方式发光,他们保持足够的好奇心,拥有提问的勇气,用自己擅长的方式学习......在这里,孩子们可以看见更大的世界,可以做独一无二的自己;在这里,哪怕一棵花草,一面墙壁,甚至一块石头每一天都有发现,发现越多,就越明白成长的价值。当学习不再是一种负担,更是一种乐趣!
# 我们的故事 #
Our Story
湖州枫叶幼儿园于2017年正式落成,幼儿园占地面积约7100平方米,建筑面积5415.67平米。户外活动面积2901平方米,办学规模为15个班,可容纳幼儿300名。
枫叶幼教拥有一个有活力、创造力和生命力的团队。不断探索着内核和外延,重视自我学习,支持团队中的个人成长。追随孩子的需要、探索课程的有效学习,坚持“儿童在前,教师助推”的学习模式让教师在学习中专业成长,让孩子们在课程中不断发展。使快乐的小精灵们成为“中西教育优化结合实施素质教育”的直接受益者!在爱的浇灌下,枫叶宝贝自信阳光、健康茁壮!


枫叶幼儿园
枫叶幼儿园坚持“根正树直 快乐教育”的办园理念,从孩子18个月进入托班开始,给予幼儿科学的精心的呵护和早期的能力训练,结合“双语并行,多元文化”的教育模式,由专业的英语教师和外教每日组织2次英语活动课程。在课程体系、健康体系和服务体系相互作用下,培养具有国际视野的阳光儿童。
幼儿园大班下学期,开设衔接课程,包含枫叶少儿英语、科学、拼音、数学、足球等课程。使孩子从心理、情感、习惯、兴趣、学科能力等方面逐步完成幼儿到小学的转换。






开在小学里的预科班
从幼儿园升入小学,对孩子和家长来说都是一个极大的挑战。枫叶小学在对幼小衔接多年研究的基础上,充分利用学校先进教育资源,整合学校特色教育,为学龄前儿童开设一年级预科班,给孩子一个轻松起步的过渡期,给家长一个轻松应对的准备期。
一、预科班特色优势
课程设置优势
课程设置符合儿童身心发展规律与认知规律。体现了课程与生活的联系;体现了课程与时代的联系,独具枫叶特色,体现了枫叶办学理念、办学模式的优势。
素质教育优势
实施尊重教育,培养全面素质。开发儿童生命潜能,促进儿童健康持续发展,为儿童幸福人生奠基。
师资力量优势
教师具有丰富的幼小衔接经验,能从心理、情感、行为习惯、学习兴趣、学科能力等几方面为儿童顺利完成幼小衔接打下基础。预科班老师全部来自于枫叶小学,课程衔接更紧密。